EN

Logopedické vymalovánky

Logopedická cvičení pro děti od 4 do 7 let

Ivana Novotná


Procvičte si s dětmi při zábavném malování výslovnost obtížných hlásek
Logopedické vymalovánky jsou určeny především předškolákům a školákům, mohou je využívat rodiče i učitelé v mateřských a základních školách a speciální pedagogové. Obsahují úkoly k procvičování hlásek, s nimiž mívají děti největší potíže: Ď, Ť, Ň, L, C, S, Z, Č, Š, Ž, R, Ř. Nácvik je prováděn pomocí slov, vět a popisu děje na obrázku, děti se také naučí říkanku a na závěr si udělají grafomotorické cvičení, které se k ní vztahuje.

Detailní informace

Jazyk čeština
Počet stran 64
EAN 9788026617143
Datum vydání 03.02.2022
Věk od 4
Formát 210x297 mm
Nakladatelství EDIKA
Edice Logopedie
Hmotnost 0,282
Typ Kniha
Vazba brožovaná, šitá 2 skobkami (sešitová)

Logopedické vymalovánky jsou určeny především předškolákům a začínajícím školákům, kterým činí potíže správná výslovnost některých hlásek. Vymalovánky mohou využívat nejen rodiče, ale také učitelé v mateřských a základních školách a speciální pedagogové.

Při práci s dětmi je velmi důležitá motivace, protože pouze s její pomocí můžeme dosáhnout aktivace dítěte. A právě vymalovánky děti k práci vhodně motivují a pomáhají jim předejít možné nechuti k logopedickým cvičením. Současně s touto interaktivní knihou tedy nezapomeňte dětem podat kvalitní pastelky.

V první části knihy jsou úkoly k procvičování hlásek, se kterými mívají děti největší potíže – Ď, Ť, Ň, L, C, S, Z, Č, Š, Ž, R, Ř. Nácvik je prováděn nejdříve pomocí slov, vět, popisu děje na obrázku, poté se děti naučí říkanku a nakonec udělají grafomotorické cvičení, které se vztahuje k říkance.

V druhé části potom děti plní různé úkoly, při nichž procvičují nejen výslovnost, ale také rozvíjejí slovní zásobu a schopnost souvisle se vyjadřovat, sluchové vnímání pro hlásky, zrakové vnímání, paměť, předložkové vazby a další důležité schopnosti a dovednosti.

Aby se z cvičení nevytratila radost a zábava, a přesto přinášela výsledky, poskytneme dětem dostatek času na seznamování s obrázky i úkoly. Ponecháme na dětech, zda si obrázky vyplní před či po splnění úkolu.

Kniha by měla dětem pomoci nejen v rozvoji komunikačních schopností, ale také připravit příjemné chvíle se zábavným „učením“.

Autorka

Hodnocení čtenářů

V současné době nejsou vytvořena žádná uživatelská hodnocení.

Vaše hodnocení

Uživatelskou recenzi mohou vkládat pouze registrovaní uživatelé

 Přihlásit
NAPIŠTE NÁM